Správa za školský rok 2006/20072007/20082008/20092010/20112011/20122012/20132013/20142014/20152015/20162016/20172017/20182018/20192019/20202020/20212021/20222022/2023

Správa

o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2022/2023

Podľa vyhlášky Ministerstva Školstva SR 435/2020 Z.z. v znení vyhlášky 526/2021 Z.z.

§ 2. ods. 1 a Údaje o škole alebo o školskom zariadení v rozsahu: názov, adresa, telefónne číslo, webové sídlo, adresa elektronickej pošty

Údaje o škole

Názov školy	Základná škola s materskou školou, Valaská Belá 242
Adresa školy	Valaská Belá 242, 972 28
Telefón	+421465458115
E-mail	zsvalbel@gmail.com
WWW stránka	https://zsvalbela.edupage.org

Vedúci zamestnanci školy

	Priezvisko, meno	Telefón	Služ. mobil	e-mail
Riaditeľ	Mgr. Cvíčelová Jana	+421465458000	+421903777798	zsvalbel@gmail.com
Zástupca riaditeľa školy pre ZŠ	PaedDr. Mária Pagáčová	+421465458115		zsvalbel@gmail.com
Zástupca riaditeľa školy pre MŠ	Petra Antalová		+421911429624	zsvalbel@gmail.com
Vedúca hospodársko-správneho útvaru	Ing. Jana Lapšová	+421465458115		zsvalbel@gmail.com
Vedúca ŠJ	Linda Olejková		+421902183335	zsvalbel@gmail.com

Rada školy

	Titl., priezvisko, meno	Kontakt	Funkcia
predseda	Ing. Peter Dušička
pedagogickí zamestnanci	Mgr. Petra Furková
	Alena Kováčová
ostatní zamestnanci	Martina Prostredná
zástupcovia rodičov	Martina Hromádková
	Andrea Bystrická
	Mgr. Júlia Korenačková
	Jana Mihálová
zástupca zriaďovateľa	Ing. Peter Dušička
	Mgr. Rastislav Repka
	Milan Čičmanec
	Juraj Gabaš

§ 2. ods. 1 b Údaje o zriaďovateľovi v rozsahu: názov, sídlo, telefónne číslo, adresa elektronickej pošty

Údaje o zriaďovateľovi

Názov	Obec Valaská Belá
Sídlo	Valaská Belá 1
Telefón	046/5458120
E-mail	podatelna@valaskabela.sk

§ 2. ods. 1 c Informácie o činnosti rady školy alebo rady školského zariadenia, najmä počet a dátumy zasadnutí a prijaté uznesenia

Činnosť rady školy

Výročná správa Rady školy pri ZŠ s MŠ Valaská Belá č. 242

Začiatok roka 2022 sa niesol ešte v doznievaní pandémie covid-19. Tomu bolo prispôsobené aj vyučovanie v našej základnej a materskej škole. Keď bol v triede žiak chorý, trieda zostala doma na dištančnom vyučovaní. Postupom sa však choroba stávala menej závažnou a dá sa povedať, že sme sa s ňou naučili žiť. Aj RŠ sa stretávala v stanovených termínoch ako po minulé roky. Zasadnutia RŠ boli v mesiacoch máj, namiesto februára, jún, október a december. Na stretnutiach vládla priateľská atmosféra, a každý kto chcel niečo vedieť, mohol sa spýtať. Vždy sme sa riadili stanoveným programom. Pani riaditeľka nás trpezlivo oboznamovala so situáciou v škole, škôlke a v družine. So životom a starosťami učiteľov, žiakov, zamestnancov školy a v neposlednom rade rodičov, s ktorými prichádzala do kontaktu. Mnohé problémy sme si na zasadaniach prediskutovali, možno sme odovzdali nejaké nápady a v niečom aj pomohli. Viacerí členovia RŠ sa oboznamovali so situáciami v škole aj mimo zasadnutí. V mesiaci septembri sa skončilo členstvo v RŠ pre p. G. Dušičkovú a namiesto nej nastúpila p. M. Hromádková.Členovia RŠ sa zúčastňovali aj mnohých akcií, ktoré organizovala škola alebo škola spolu

s obecným úradom. Boli to podujatia pri rôznych výročiach, benefičný koncert, športové podujatia v obci, Deň detí, školský ples s výťažkom pre školu, už tradičná vianočná tržnica pred obecným úradom. Za pomoc patrí všetkým veľká vďaka. Sú veci, ktoré v živote vieme ovplyvniť a sú také, ktoré nie. Záleží od nás, či ich rozpoznáme alebo nie. V kompetencii učiteľov je naučiť žiakov učivo, aby ho správne pochopilia osvojili si ho. V kompetencii rodičov je dobre vychovať deti, aby boli na radosť im aj celej spoločnosti. Je dobré, keď sa to aj navzájom dopĺňa a prelína. Múdrych ľudí je veľa, ale múdrych a slušných oveľa menej. Pri všetkom je treba viac či menej pokory.

Ďakujem všetkým zamestnancom školy a škôlky, pedagogickým aj nepedagogickým, všetkým rodičom a priateľom školy za zvládnutie roku 2022 a zároveň spoločne všetkým do tohto nového roka veľa zdravia, chuti do riešenia rôznych ťažkostí a problémov a tiež dávku pokory.

Vo Valaskej Belej 30.3. 2023 Ing. Peter Dušička

predseda RŠ

(zápisnice zo zasadnutí spolu s prijatými uzneseniami sú uložené u riaditeľky školy)

Poradné orgány školy

Metodické orgány riaditeľky školy pracovali pod vedením menovaných vedúcich predmetových komisií a metodických združení v termínoch podľa plánu práce školy na príslušný rok. Zástupcovia poradných orgánov pravidelne vyhodnocovali svoju činnosť na pedagogických radách a gremiálnych radách. Prichádzali s podnetmi na riešenie aktuálnych problémov v pedagogickej činnosti, vo vzdelávacích oblastiach, v materiálno - technickom zabezpečení, ale aj v mimoškolských aktivitách v spolupráci s obcou a inštitúciami.

(zápisnice zo zasadnutí spolu s prijatými uzneseniami sú uložené u riaditeľky školy)

Názov MZ a PK	Vedúci	Zastúpenie predmetov	Členovia
MZ, roč. 1. - 4., CVČ, ŠKD	Mgr. Alena Baginová	roč. 1. - 4., VYV, HUV, TEV, CVČ. ŠKD	PaedDr. Mária Pagáčová, Mgr. Natália Juríková, Mgr. Darina Javorčeková, Mgr. Petra Furková, PaedDr. Róbert Stenchlák, Mgr. Petra Mihálková, Edita Belancová, Miroslava Štefáková, Mgr. Dominika Furková, Mgr. Lenka Mokrišová, Mgr. Mária Repková
PK spoločensko-vedné predmety	Mgr. Beáta Hurárová	SJL, OBN, NBV, ETV, DEJ, ANJ,	PhDr. Gabriela Furková, Edita Belancová, Mgr. Barbora Korenačková, Mgr. Lenka Mokrišová, Mgr. Dominika Furková
PK prírodovedné predmety	Mgr. Jana Nemčeková	FYZ, CHE, BIO, GEG, MAT, INF, THD, RGV	Mgr. Jana Cvíčelová, Mgr. Petra Mihálková, Mgr. Erika Lapšová, Edita Belancová

§ 2. ods. 1 d Počet detí, žiakov alebo poslucháčov

Údaje o počte žiakov

Počet žiakov školy: 154

Skutočný počet žiakov 1. ročníka k 1. septembru 2022: 16/6 dievčat

Počet tried: 9

Podrobnejšie informácie: Výchovno - vzdelávací proces prebiehal v deviatich triedach s počtom žiakov 154, podľa skutočného stavu vykázaného k 15. septembru 2022. Počas školského roka sme evidovali 16 žiakov so ŠVVP, s ktorými sme pracovali podľa odporúčaní SCŠPP. Školský klub navštevovalo 42 detí.

Ročník:	1.	2.	3.	4.	5.	6.	7.	8.	9.	Spolu
počet tried	1	1	1	1	1	1	1	1	1	9
počet žiakov	16	17	18	17	18	18	20	12	18	154
z toho v ŠKD	10	12	11	7	0	0	0	0	0	40
žiaci so ŠVVP	1	1	1	3	1	4	2	0	3	16

§ 2. ods. 1 e Počet pedagogických zamestnancov, odborných zamestnancov a ďalších zamestnancov

Zamestnanci

Pracovný pomer	Počet pedag. prac.	Počet nepedag. prac.	Počet úväzkov pedag. prac.	Počet úväzkov nepedag. prac.
TPP	15	10	15	10
DPP	4	0	4	0
Znížený úväzok	2	0	0,2467	0
ZPS	2	1	2	1
Na dohodu	0	0	0	0
Dlhodobo PN	1	0	1	0

§ 2. ods. 1 f Údaje o plnení kvalifikačného predpokladu pedagogických zamestnancov

Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov

počet	nekvalifikovaných	kvalifikovaných	spolu
učiteľov	1	15	16
vychovávateľov	1	1	2
asistentov učiteľa	1	3	4
spolu	3	19	22

Predmety vyučované nekvalifikovane

Trieda	Predmet	Počet hodín týždenne
III.	Anglický jazyk	3
IV.	Anglický jazyk	4
IV.	Informatika	1
IV.	Prírodoveda	1
V.	Technika	1
V.	Telesná výchova	2
VI.	Technika	1
VI.	Občianska výchova	1
VI.	Anglický jazyk	3
VII.	Občianska náuka	1
VII.	Anglický jazyk	3
VII.	Technika	1
VII.	Konverzácia z anglického jazyka	2
VIII.	Fyzika	2
VIII.	Občianska náuka	1
VIII.	Anglický jazyk	3
VIII.	Technika	1
IX.	Technika	1
IX.	Fyzika	2
IX.	Anglický jazyk	3
IX.	Konverzácia z anglického jazyka	2
IX.	Občianska náuka	1

§ 2. ods. 1 g Informácie o aktivitách a prezentácii školy alebo školského zariadenia na verejnosti

Prehľad výsledkov súťaží a olympiád

Názov súťaže	okr. kolo	kraj. kolo	národ. kolo
Pytagoriáda 5.. roč.	ÚR
Dejepisná olympiáda	1. miesto
Dejepisná olympiáda	1. miesto	6. miesto
Dejepisná olympiáda	2. miesto	8. miesto
Dejepisná olympiáda	5. miesto
Geografická olympiáda	ÚR
Geografická olympiáda	1. miesto	4. miesto	11. miesto
Vševedko	ÚR
Klokanko	3 ÚR
Hviezdoslavov Kubín	ÚR
Slávik Slovenska	1. miesto
Bibliická olympiáda	3. miesto
Englishstar nad 95%	5 ÚR
Super florbal I.- IV. roč.	2. miesto
Štafeta florbalových zručností	1. miesto
Štafeta florbalových zručností	2. miesto
Štafeta florbalových zručností	3. miesto
Super florbal pohár žiaci	1. miesto	3. miesto
Super florbal pohár žiačky	3. miesto

Aktivity a prezentácia na verejnosti

Škola sa prezentovala na verejnosti prostredníctvom svojej webovej stránky na internete a školským časopisom.

Aktivity organizované školou, reprezentácia školy na verejnosti: Tematický deň: Bezpečne do školy

Záložka do knihy spája školy

Európsky deň jazykov

Medzinárodný deň školských knižníc

Vianočný pozdrav

Valentínsky pozdrav

Stavanie a váľanie mája

Vynášanie Moreny

MDD

Európsky deň rodiny a školy

Medzinárodný deň materinského jazyka

Noc s Andersenom

Škola naruby

Medzinárodný deň gramotnosti

Deň narcisov

Beh olympijského dňa

Pešo do školy

Pasovanie prvákov

Deň matiek, List mamičke

Lyžiarsky výcvik

Škola v prírode

Plavecký výcvik

Preventívne programy: Prevencia šikanovania na 1. stupni ZŠ

Nájdi svoju cestu za kariérou

Ochrana detí pred násilím

Cyklus prednášok "Keď dospievam"

Nebezpečný internet

Preventívny program zameraný na prevenciu šikany

Sme spolu a spolu sa akceptujeme

Skupinová aktivita v II. triede

Vyberám si, čo pozerám

Aktivity na na budovanie tímového ducha

§ 2. ods. 1 h Informácie o projektoch, do ktorých je škola alebo školské zariadenie zapojené

Projekty

Projekty, do ktorých je škola zapojená, ich zameranie, stručná charakteristika

A) Dlhodobé

1. Národný projekt - Aktivizujúce metódy vo výchove

Cieľ: Využívať aktivizujúce metódy vo výchove, moderné digitálne technológie a špeciálne

interaktívne digitálne pomôcky a tak výrazne prispieť k eliminovaniu výchovných problémov.

Škola získala komplexné edukačné pomôcky v rámci vzdelávania frekventantov.

2. Národný projekt - Moderné vzdelávanie - Digitálne vzdelávanie pre všeobecno- vzdelávacie predmety

Cieľ: Inovovať obsah a metódy vzdelávania pre potreby trhu práce.

Škola získala - didaktickú techniku: interaktívna tabuľa, notebook so softvérom, ozvučenie učebne

- digitálny obsah: počítačom sprostredkované alebo prenášané moduly výučbových jednotiek

3. Národný projekt - Komplexný poradenský systém prevencie a ovplyvňovania sociálno- patologických javov v školskom prostredí

Cieľ: Zvyšovať vzdelanostnú úroveň žiakov ZŠ so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami (ďalej len „ŠVVP“) zefektívnením systému výchovného poradenstva a prevencie (ďalej len „VPaP“) v záujme uľahčenia sociálnej integrácie týchto žiakov.

4. Národný projekt - Elektronizácia vzdelávacieho systému regionálneho školstva

Cieľ: Vybudovať funkčný elektronický vzdelávací systém a uviesť elektronické služby do prevádzky.

Škola získala - interaktívna tabuľa, notebook, 20 tabletov, WiFi router

5. Národný projekt - Edunet

Cieľ: Zefektívniť informatizáciu regionálneho školstva.

Škola získala: zriadenie internetového pripojenia.

6. Národný projekt - Pomáhajúce profesie II v edukácií detí a žiakov

Cieľ: Implementovať princípy inkluzívneho vzdelávania v rámci regionálneho školstva. Rezort školstva tak pokračuje v podpore pedagogických asistentov/asistentov učiteľa a inkluzívnych tímov v školách.

§ 2. ods. 1 i Informácie o výsledkoch inšpekčnej činnosti vykonanej Štátnou školskou inšpekciou v škole alebo v školskom zariadení

Výsledky inšpekčnej činnosti

V školskom roku 2022/2023 sa na škole nevykonávala inšpekčná činnosť.

§ 2. ods. 1 j Informácie o priestorových podmienkach a materiálno-technických podmienkach školy alebo školského zariadenia

Materiálno-technické podmienky

- priestorov školy:

- triedy a učebne sú vybavené novými školskými lavicami, stoličkami, vstavanými skriňami, interiérovými dverami, umývadlami, batériami, obkladmi v stenách, tabuľami,

- sociálne zariadenia sú zrekonštruované,

- tepelný zdroj a rozvody tepla sú zrekonštruované,

- zrekonštruovaná učebňa dejepisu a geografie,

- zrekonštruovaná telocvičňa, vymaľované šatne pri telocvični,

- vymenené protipožiarne dvere v kotolni,

- každá trieda má k dispozícií šatňu,

- školská kuchyňa je vybavená na poskytnutie stravovania všetkým žiakom, zamestnancom školy a cudzím stravníkom,

- ŠKD je vybavený didaktickou technikou a pomôckami na výchovnú činnosť,

- triedy, učebne, kancelárie, zborovňa a ostatné priestory sú dopĺňané potrebným kancelárskym zariadením, technikou a difúzermi.

- zabezpečenie výučby učebnými pomôckami:

- počítačová učebňa je vybavená digitálnou technikou,

- prírodovedná učebňa je vybavená potrebnými pomôckami, aby do výučby mohli byť zakomponované experimenty,

- geografická a dejepisná učebňa obsahuje digitálne vybavenie, mapy, knižný fond,

- učebňa techniky je zabezpečená náradím podľa finančných možností školy,

- zrekonštruovaná telocvičňa je priebežne doplňovaná telocvičným náčiním,

- knižnica je postupne obnovovaná novým knižným fondom,

- kabinety sú postupne dopĺňané novými pomôckami,

- stručná analýza súčasného stavu:

Základná škola má k dispozícií triedy ročníkov 1. - 9., vyučovaciu činnosť dopĺňajú učebne - prírodovedných predmetov, 2 počítačové učebne, geografická učebňa, multimediálna učebňa. Knižnica, telocvičňa a multifunkčné ihrisko sú využívané v rámci vyučovania a v mimovyučovacom čase na krúžkovú činnosť.

- potreby a pripravované plány:

V najbližšom čase škola potrebuje nevyhnutne:

- zakúpiť šatňové zostavy do telocvične, upraviť bežeckú dráhu,

- opraviť podlahy v šatniach, triedach a učebniach,

- opraviť podlahu vo vestibule a na prvom poschodí,

- opraviť omietku, vstupné schodisko, terasu budovy ŠKD,

- revitalizovať školskú záhradu,

- dokončiť opravu plotového systému,

- zmodernizovať učebne,

- vybaviť kabinety učebnými pomôckami.

§ 2. ods. 1 k Informácie o oblastiach, v ktorých škola alebo školské zariadenie dosahuje dobré výsledky, o oblastiach, v ktorých má škola alebo školské zariadenie nedostatky, vypracované v súčinnosti s radou školy alebo s radou školského zariadenia, ak je zriadená

Úspechy a nedostatky

Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky:

- 100 % úspešnosť pri prijímaní žiakov na gymnázia a stredné odborné školy,

- príprava žiakov na športové súťaže a vedomostné olympiády,

- úspešnosť našich žiakov v športových a vedomostných súťažiach na okresných a krajských kolách,

- realizácia začleňovania žiakov do výchovno - vzdelávacieho procesu,

- spolupráca so súkromným centrom ŠVVP Zemianske Kostoľany,

- ponúkanie širokej palety krúžkovej činnosti pre žiakov podľa záujmu,

- spolupráca s OZ Diva Bela, OZ Javorinka, TJ Krištál.

Oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť:

- odbornosť na druhom stupni ZŠ v predmetoch anglický jazyk, občianska náuka, technika,

- viesť žiakov k pozitívnemu vzťahu k získavaniu vedomostí,

- zvyšovať kvalitu výchovno- vzdelávacieho procesu a pripravovať tak žiakov na konkurenčné prostredie,

- vylepšiť spoluprácu s rodičmi,

- prepojiť školu s reálnym životom,

- realizovať humánno- tvorivé metódy vyučovania,

- rozvíjať projektovú aktivitu u detí.

Návrh opatrení:

- v záujme kvalitného vyučovania doplňovať kabinety odbornými pomôckami podľa požiadaviek PK a MZ,

- v spolupráci s rodičmi neustále zvyšovať záujem ich detí o vzdelávanie,

- tvorbou projektov získavať finančné prostriedky na zakúpenie modernej techniky do všetkých tried a učební,

- podporiť pedagogických zamestnancov doplniť si vzdelanie o ďalší aprobačný predmet,

- získať a stabilizovať plne kvalifikovaných pedagógov,

- spestriť a rozširovať záujmovú činnosť mimo vyučovania,

- skrášliť okolie školy výsadbou okrasných drevín a kvetov.

§ 2. ods. 3 a ZŠ: Počet žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami

ŠVVP na ZŠ

Počet žiakov so ŠVVP: 16

Počas školského roka boli žiaci so ŠVVP vzdelávaní podľa odporúčaní CPPPa P v závislosti od centra, v ktorom prebehla diagnostika. Podľa harmonogramu boli realizované intervencie s externým špeciálnym pedagógom. Následne podľa potreby prebiehali konzultácie špeciálneho pedagóga s triednymi učiteľmi a vyučujúcimi jednotlivých predmetov. K zvýšeniu kvality vyučovania prispeli aj asistenti učiteľa, ktorí pracovali s týmito žiakmi podľa vopred určených podmienok.

Trieda	Počet	Diagnóza
I.A	1	Žiak s narušenou komunikačnou schopnosťou, žiak s poruchami učenia
II. A	1	Žiak s telesným postihnutím
III. A	1	Žiak s vývinovými poruchami učenia
IV. A	3	Žiak s vývinovými poruchami učenia, sekundárne prítomná NKS
V. A	1	Žiak s poruchami aktivity a pozornosti, sekundárne prítomná NKS
VI. A	2	Žiak s narušenou komunikačnou schopnosťou s vývinovými poruchami učenia
VI. A	2	Žiak s vývinovými poruchami učenia, sekundárne prítomná porucha pozornosti
VII. A	1	Žiak s narušenou komunikačnou schopnosťou, žiak s poruchami učenia
VII. A	1	Žiak s vývinovými poruchami učenia, sekundárne prítomná NKS
IX.A	1	Žiak s vývinovými poruchami učenia
IX.A	1	Žiak s narušenou komunikačnou schopnosťou, žiak s poruchami učenia
IX. A	1	Žiak s poruchami aktivity a pozornosti, sekundárne prítomná NKS

§ 2. ods. 3 b ZŠ: Počet zapísaných žiakov do prvého ročníka v školskom roku, v ktorom sa správa vypracúva

Zapísaní žiaci

Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2022: 16 /6

Počet zapísaných prvákov k 30.6.2023: 14 /9

Počet deí, ktoré pokračujú v plnení poinného predprimárneho vzdelávania: 1/1

Ukončenie školskej dochádzky na ZŠ k 30.6.2023: 18/9

	Nižší ročník	5.roč.	6.roč.	7.roč.	8.roč.	9.roč.	Spolu
Počet žiakov						18	18

§ 2. ods. 3 c ZŠ: Počet žiakov, ktorí podali prihlášku na vzdelávanie v strednej škole

Prihlásení na SŠ

	Gym 4 roč.	SOŠ 4. roč.	SOŠ 3. roč.	SŠŠ - 4. roč.	SPŠ 4. roč.	Spolu
prihlásení	2	13	1	1	1	18

§ 2. ods. 3 d ZŠ: Počet žiakov prijatých na vzdelávanie v strednej škole

Prijatí na SŠ

	Gym 4 roč.	SOŠ 4. roč..	SOŠ 3. roč.	SŠŠ 4. roč.	SPŠ 4 roč.	Spolu
prijatí	2	13	1	1	1	18
% úspešnosť	100	100	100	100	100	100

§ 2. ods. 3 e ZŠ: Výsledky hodnotenia žiakov podľa poskytovaného stupňa vzdelania

Klasifikácia tried

Trieda	ANJ	BIO	DEJ	ETV	FYZ	GEG	HUV	CHE	INF	KANJ	MAT	MŠ	NBV	OBN	PVC
III.A	1,33								1		1,59				1
IV.A	1,47								1		1,65				1
V.A	1,5	1,47	2			1,47			1		1,67
VI.A	1,67	1,61	2,06		1,89	1,78			1		2,06			1,44
VII.A	1,7	1,4	1,95		1,65	1,45		1,6	1	1	1,6			1,35
VIII.A	1,45	1,36	1,64		1,36	1,09		1,36	1	1	1,82			1,73
IX.A	1,47	2,12	2,12		1,76	1,65		2,12		1,12	2,41			2,18
MŠ 2
II.A	1										1,63
MŠ 1
I.A	1										1

Trieda	PDA	PVO	RGV	SJL	Spr	THD	TSV	TRH	VLA	VYV
III.A	1,35			1,65	1				1,24
IV.A	1,41			1,76	1				1,35
V.A				2,13	1	1
VI.A				2,61	1	1
VII.A				2,3	1	1
VIII.A				1,73	1	1
IX.A				2,41	1	1
MŠ 2
II.A		1,19		1,63	1
MŠ 1
I.A		1		1,07	1

Prospech žiakov

Trieda	Počet	Prospeli	Neprospeli	Neklasifikovaní
III.A	18	18	0	0
IV.A	17	17	0	0
V.A	18	16	0	0
VI.A	18	18	0	0
VII.A	20	20	0	0
VIII.A	12	11	0	0
IX.A	18	17	0	0
MŠ 2	16	0	0	16
II.A	17	16	0	0
MŠ 1	20	0	0	21
I.A	16	15	1	0

§ 2. ods. 5 a Informácie o finančnom zabezpečení výchovno-vzdelávacej činnosti školy alebo školského zariadenia podľa osobitného predpisu

Finančné a hmotné zabezpečenie

1. Prostriedky zo ŠR

Normatívne:

Bežné výdavky na PK /osobné náklady, prevádzka/: 563 611,-€

Nenormatívne:

Bežné výdavky a asistenta učiteľa pre žiakov so zdravotným znevýhodnením: 27 232,-€

Bežné výdavky na školu v prírode: 1 700,- €

Bežné výdavky na kurz pohybových aktivít v prírode: 3 030,- €

Bežné výdavky na vzdelávacie poukazy: 3 654,-€

BV -príspevok na výchovu a vzdelávanie detí materských škôl: 8 359,- €

BV - príspevok na edukačné publikácie: 2 819,- €

BV - príspevok z POO na edukačné publikácie: 2 679,- €

BV - riešenie havarijných situácii/okná/: 100 000,- €

BV -odchodné: 3 101,- €

BV na Covid testy: 462,- €

BV-NIVAM-pedagogický asistent ZŠ: 13 042,-€

BV-NIVAM-pedagogický asistent MŠ: 13 194,-€

BV ŠR spolu : 742 883,- €

2. Prostriedky z rozpočtu obce na OK

Bežné výdavky na ZŠ: 32 247,- €

Bežné výdavky na ŠJ-ZŠ: 69 307,- €

Bežné výdavky na ŠKD: 66 276,- €

Bežné výdavky na CVČ: 7 708,- €

Bežné výdavky na MŠ: 123 896,- €

Bežné výdavky na ŠJ-MŠ: 24 437,-€

BV spolu: 323 871,- €

3. Fin. prostriedky získane od iných fyzických a právnických osôb za prenájom priestorov a zariadení škôl v čase, keď sa nevyužívajú na výchovno-vzdelávací proces

Prenájom ZŠ : 6 987,91 €

Prenájom ŠJ-ZŠ: 104,- €

Spolu: 7 091,91 €

4. Príspevky od žiakov a rodičov alebo inej osoby, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť na úhradu nákladov na výchov u a vzdelávanie

Príspevky ŠKD: 2 346,- €

Príspevky MŠ: 3 126,- €

Príspevky CVČ 1 308,- €

Spolu: 6 780,- €

Fin. prostriedky -réžie za stravu:

Za ŠJ-ZŠ: 22 628,- €

Za ŠJ- MŠ: 3 549,71 €

Spolu: 26 177,71 €

5. Iné finančné prostriedky získané podľa osobitných predpisov

Tuzemské bežné transfery od ostatných subjektov VS/Covid testy/: 462,- €

Vypracovala: Martina Prostredná

§ 2. ods. 5 b Informácie o aktivitách školy alebo školského zariadenia, ktoré realizuje pre deti alebo pre žiakov v ich voľnom čase

Voľnočasové aktivity

Názov záujmového krúžku	Počet detí	Počet skupín	Vedúci
Divadelný 1	14		Mgr. Dominika Furková
Divadelný 2	10		Mgr. Dominika Furková
Folklórny	15		Mgr. Petra Furková
Hra s číslami	17		Mgr. Jana Nemčeková
Hra so slovami	17		PhDr. Gabriela Furková
Počítačový	9		Mgr. Erika Lapšová
Prípravka TJ Krištáľ 11	11		Ing. Peter Dušička
Prípravka TJ Krištáľ 15	8		Peter Kučera
Prípravka TJ Krištáľ 9	10		Peter Kučera
S ANJ do sveta 1	9		Mgr. Barbora Korenačková
S ANJ do sveta 2	9		Edita Belancová
Šikovné ruky	10		Anna Matlová
ŠKD 1	25		Miroslava Štefáková
ŠKD 2	19		Mgr. Mária Repková
ŠKD R	12		Mgr. Mária Repková
Škôlkar v pohybe	12		Petra Antalová
Športové hry 1	23		Mgr. Natália Juríková
Športové hry 2	21		Mgr. Erika Lapšová
Turistický	20		Mgr. Rastislav Repka
Varenie a pečenie	22		Miriam Sondorová
Žiacka školská rada	15		Mgr. Lenka Mokrišová

§ 2. ods. 5 c Informácie o spolupráci školy alebo školského zariadenia s rodičmi detí alebo žiakov alebo s inými fyzickými osobami, ktoré majú deti alebo žiakov zverené do osobnej alebo pestúnskej starostlivosti

Spolupráca školy s rodičmi

Rrodičia sa aktívne zapájali do výchovno - vzdelávacieho procesu školy. Pomáhali pri organizovaní lyžiarskeho výcviku, pri príprave školského plesu, vianočnej tržnice, boli súčasťou krúžkovej činnosti v rámci CVČ. Často sa zúčastňovali na tematických dňoch školy a podporovali triedne akcie. Ich záujem sa stával stimulom pre ďalšie spoločné aktivity, cez ktoré sme budovali medziľudské vzťahy a zvyšovali kultúru školy.

Komunikácia s rodičmi:

a) písomná - formou žiackych knižiek, internetovej žiackej knižky, "bezkriedy", webovej stránky školy, násteniek v triedach a informačných tabuliach,

b) osobná, založená na vzájomnej dôvere a rozhovoroch formou triednych aktívov, individuálnych konzultáciách o prospechu a správaní sa, pri vystúpení žiakov.

§ 2. ods. 5 d Iné skutočnosti, ktoré sú pre školu alebo pre školské zariadenie podstatné

Iné podstatné skutočnosti

V školskom roku 2022/2023 sa uskutočnolo celoslovenské testovanie žiakov 9. ročníka.

Testovanie - 9

Názov: Počet žiakov Úspešnosť školy v % Úspešnosť škôl SR v % Rozdiel

Testovanie - 9 SJL 18 61,5 58,7 + 2,8

Testovanie - 9 MAT 18 56,3 55,1 + 1,2

Záver

Vypracoval: Mgr. Jana Cvíčelová

Vo Valaskej Belej, dňa 13. 07. 2023

Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa: 04.09.2023

Správa daná na vyjadrenie rade školy dňa: 11.10.2023

Schválenie zriaďovateľom školy dňa: 26.10.2023